"ვეფხისტყაოსანი"

ინტელის კურსის რეფლექსია

დღეს ვამთავრებთ ტრენინგს.დავამთავრეთ პროექტზე მუშაობა ჩვენ ვისწავლეთ პროექტზე მუსაობა, გავიარეთ ინტელის რვა მოდული, დავამუშავეთ  არა ერთი საინტერესო თემა.შემდეგ.დავიწყეთ თვითოეული პროექტის პრეზენტაცია,მოვისმინეთ ყველა პედაგოგის პრეზენტაცია,განსაკუთრებით მომეწონა თამარ ჭინჭარაულის პრეზენტაცია რუსთავის ისტორიაზე.
დავამთავრეთ ჩვენი ტრენინგი ,დიდი მადლობა ქალბატონ ლიას.

ჩემი პროექტი "გაზაფხულის სასკოლო წიგნი"

პროექტის პორტფოლიო

ტრენინგის მერვე დღე

დღეს  განვიხილეთ   ინტელის მე-7 მოდული. ფასილიტაცია ტექნოლოგიებით.
როგორ შევქმნათ ფასილიტაციის რესურსები.  ჩვენი პროექტების გეგმები დავხვეწეთ, კორექტირება შევიტანეთ.დღეს ძალიან ბევრი სამუშაო გვქონდა .იმედი მაქვს, კარგი გამოვა ჩემი პროექტი.

ტრენინგის მეშვიდე დღე

დღეს  განვიხილეთ მე- 6 მოდული-დაგეგმვა მოსწავლეთა წარმატებისათვის.
განვიხილეთ მოსწავლეთა საჭიროებების გათვალისწინებით სხვადსხვა მიდგომის დავალებები.1.ნიჭიერი მოსწავლეებისათვის,2.სსსმ მოსწავლეებისათვის და 3.არაქართველოვანი მოსწავლეებსათვის.შევასრულეთ  დიფერენცირებული დავალებები.დღეს იყო მეტად შრომატევადი დღე.

ტრენინგის მეექვსე დღე

დღეს  ვიმუშავეთ   V  მოდულზე-  პროექტის შეფასებაზე  პროექტის შეფასების რუბრიკებზე..გავაკეთეთ  პროექტის შეფასების რუბრიკები.
მე დავამუშავე:
1.პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა და 2.წერითი შეფასების რუბრიკა.
იყო ძალიან შრომატევადი და  ნაყოფიერი დღე .
მადლობა დიდი ქალბატონო ლია .

ტრენინგის მეხუთე დღე

დღეს საინტერესო დღე იყო. განვიხილეთ საავტორო უფლებები.,საავტორო უფლებების ქაოსი.გავაკეთეთ საავტორო უფლებების ტესტი,სადაც ავიღე 80%.
განვიხილეთ საავტორო უფლებათა აცოციაცია,საძიებო სისტემები.  ძიების სინტაქსი.
ბოლოს ვიმუშავეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე.

ტრენინგის მეოთხე დღე

დღეს მეტად  დატვირთული დღე გვქონდა.ბევრი რამე ვისწავლეთ.
პროექტის შეფასების სტრატეგიები. შფასების მეთოდები.გავაკეთეთ პროექტის სლაიდ შოუები.მოკლედ,ბევრი ვიმუშავეთ და ეს დღე იყო ნაყოფიერი. ვარ დაღლილი და კმაყოფილი.
რა მეთოდებს  გამოვიყენებ:

პროექტის დასაწყისში-

 1. მოსწავლეთა ნამუშევრების შემოწმება.

2 გონებრივი იერიში..

3. რა ვიცოდი -რა ვისწავლე.

პტოექტის მსვლელობისას

1.ჯგუფებზე დაკვირვება

2.ვიდეო და ფოტოჟურნალები.

3.პროექტის გეგმები.

პროექტის დასასრულს

1.პროდუქტები

2.შესრულებები

3.წერითი და ზეპირი ტესტები.

ტრენინგის მესამე დღე

დღევანდელი დღე იყო მეტად საინტერესო.
დღევანდელი ტრენინგის თემა იყო-მიმართულების მიმცემი საკვანძო სიტყვები პროექტისათვის.გავიგეთ, რომ  არის ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები,რომლებიც აუცილებელია მაღალი სააზროვნო უნარების გასავითარებლად,მნიშვნელოვან თემებზე ყურადღების გასამახვილებლად.
დავწერეთ პროექტის მნიშვნელოვანი ნაწილი.



დავწერეთ მიმართულების მიმცემი კითხვები:

როგორ იცვლება სამყარო ჩვენს თვალწინ?

·         რის  გაკეთება შეუძლიათ მოსწავლეებს, რომ უკეთ დაინახონ სამყაროს  სილამაზე? ·         რამდენად შეიძლება წერა გახდეს საინტერესო შემოქმედებითი თავისუფლების მიცემით?

·         რომელი მწერლის ნაწარმოები გახსენდებათ გაზაფხულის თემაზე? ·         რომელი ლექსი შევისწავლეთ ბოლოს გაზაფხულზე? ·         რატომ არის მნიშვნელოვანი ეს წიგნი თქვენთვის? ·         რომელი თემა იყო განსაკუთრებით საინტერესო პროექტზე მუშაობისას?

ტრენინგის მეორე დღე

დღევანდელი დღეც ძალიან საინტერესო იყო.
პროექტზე დაფუძნებული სწავლება მეტად მნიშვნელოვანია.
გავაკეთეთ ბუკლეტები.

პირველი დღე

რეფლექსია

მე ძალიან მომეწონა დღევანდელი  ტრენინგი.გავეცანი სასწავლო პროექტებზე დაფუძნებულ სწავლების მეთოდებს.გავხსენით ელექტრონული პორტფოლიო.
დღეს გავეცანით პირველ მოდულს- პროექტებით სწავლება და ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიები.
გავეცანი პროექტებით სწავლების სახელმძღვანელოს. სხვადასხა თემებს,მიზნებს .ავირჩიე პროექტის სახელწოდება . ეს არის-,,გაზაფხულის  სასკოლო წიგნი".